En tant qu’étudiante en doctorat en sciences de l’éducation, mon parcours est avant tout animé par une passion profonde pour l’enseignement et l’apprentissage. Je m’intéresse plus particulièrement à trois axes essentiels et étroitement liés : la persévérance scolaire, les pratiques pédagogiques et la didactique des langues étrangères. La question de la persévérance me touche personnellement, tant en tant